‘Öğrencinin yeteneklerini göz ardı etmeyin’

Milli Eğitim Bakanlığı (MEB) Liselere Geçiş Sistemi (LGS) kapsamında düzenlenen merkezi sınavın sonuçlarını açıkladı. Sınav sonuçlarının açıklanmasının ardından 2024 Ortaöğretime Geçiş Tercih ve Yerleştirme Kılavuzu da yayımlandı. Tercih süreci 17 Temmuz’a kadar devam edecek. Yapılacak tercihlerle gençlerin geleceği de bir nebze belirlenmiş olacak. Pedagog Emrah Şenbabaoğlu, çocukların ilgi alanlarına ve yeteneklerine göre tercih sürecini ilerletmek gerektiğini söyledi. Eğitim Koordinatörü Hatice Yılmaz da tercih işlemleri ile ilgili dikkat edilmesi gereken hususları sıraladı.

Pedagog Şenbabaoğlu, şöyle konuştu:

“Lise giriş sınavı tercihlerinde, öğrencilerin ve ailelerin dikkat etmesi gereken birçok faktör var. Ve bu faktörlere göre yerleştirilmeler yapılması öğrencinin akademik ve gelecek kaygısı manasında ciddi destek alanları açacaktır. Öncelikle çocukların ilgi alanlarına yönelik çalışmalar yapmak daha belirleyici ve önemli rol oynamaktadır. Mesela Fen Lisesi, Anadolu Lisesi, Sosyal Bilimler Lisesi gibi seçenekler arasında öğrencinin hangi alanlara ilgi duyduğu muhakkak dikkate alınmalıdır. Bir de gelecek adına yatkınlığı olduğu eşit ağırlık, sayısal, sözel veya dil tercihleri de şimdiden göz önünde bulundurabilir.”

AKRAN ZORBALIĞINA DİKKAT

Tercih sürecinden okulların sadece akademik kriterlere değil sosyal imkanlarına da dikkat edilmesi gerektiğini söyleyen Şenbabaoğlu, akran zorbalığına da dikkat çekti:

“Bir diğer en önemli mevzu ise okulun akademik ve sosyal imkanlarının yeterliliği olmalıdır. İster merkezi ister yerel yerleştirme olsun okul tercihinde okulun sunduğu akademik programlar, yabancı dil, laboratuvar imkanları ve kütüphane gibi kaynaklar çok önemli bir esas oluşturmaktadır. Spor, sanat ve kulüp faaliyetleri gibi sosyal imkanların da muhakkak göz önünde bulundurulması gerekmektedir. Tüm bunlara ilaveten tercih edilecek lisenin ortamının nasıl olduğu da gündem maddelerimiz arasında bulunmalıdır. Gençlerin kendini rahat ve özgür hissedeceği bir lise ortamında okuması gelişimine katkı sağlayacaktır. Akran zorbalığının minimuma indirgenebileceğini öngördüğümüz lise ortamları gençlerin kendine olan güvenini korumasında etkin rol oynayacaktır.”

‘ORTAK KARAR ALINMALI’

Ebeveynlerin çocuklarıyla ortak karar alarak bir tercih listesi hazırlamasının daha doğru bir yaklaşım olduğunu belirten Şenbabaoğlu, şunları söyledi:

“Aile ve öğrenci, okul hakkında detaylı bilgi sahibi olduktan sonra ortak bir karara varmalıdır. Okul ziyaretleri yaparak, mevcut öğrenci ve öğretmenlere konuşarak bilgi almakta faydalı olacaktır. Lise tercihleri öğrencinin geleceği açısından çok önemli olduğu gibi acele etmeden her seçeneği dikkatlice değerlendirerek öğrenci için en uygun okulu belirlemek pedagojik ve psikolojik normlarda kaçınılmaz bir durumdur. Öğrencilerin kendi varoluşlarını gerçekleştirebilecekleri alanı ön koşulsuz olarak özgürce tercih etmedikleri sağlanmalıdır.

“Unutulmamalıdır ki sınav dönemi nasıl kaygılı stresli bir dönem ise tercih döneminde genç arkadaşlar için bir hayli yeni bir sürece hazırlık için stresli olacaktır. Onların bazen öfkeli olması veya çekimser kalması da bu yeniliğe hazır olmadıklarının göstergesidir. Genç arkadaşların psikolojisini de düşünerek bu süreçlerde anne- babaların en büyük destekçisi misyonunu benimsemeleri önem taşımaktadır. Yine unutulmamalıdır ki bir uzmandan destek alınması gerekiyor ise göz ardı edilmemelidir.”­