Türkiye okul terkinde Avrupa'da birinci

Maltepe Üniversitesi Sokakta Yaşayan ve Çalışan Çocuklar için Uygulama Araştırma Merkezi (SOYAÇ), Maltepe Kaymakamlığı ile Sosyal Yardımlaşma ve Dayanışma Vakfı okul terkini önlemek amacıyla ‘Liseden Üniversiteye Gençler Birlikte’ projesini hayata geçirdi. 2 yıl önce başlanan projenin sonuçları, Türkan Saylan Kültür Merkezi'nde düzenlenen sempozyumda paylaşıldı. Ekim 2015- Mayıs 2017 arasında gerçekleştirilen projeye Maltepe Üniversitesi psikoloji ve sosyal hizmet bölümlerinin lisans ve lisansüstü öğrencileri katıldı.

"3 YAŞINDA EĞİTİM BAŞLAMALI"

Okul terkinin Türkiye'de ciddi bir sorun olduğuna dikkat çeken Maltepe Üniversitesi Rektör Yardımcısı Prof. Dr. Betül Çotuksöken, "Öğrencinin okul ortamında bulunması, okul dışına sürüklenmemesi son derece önemli. Bunun için de üniversitemiz 'Gençler Birlikte' sloganıyla bir çalışma gerçekleştirdi. Okul öncesi eğitim son derece önemli. Bazı ülkeler okula başlama yaşını 2.5 yaşa kadar indirdi. Ancak eğer koşullarımız el veriyorsa 3-4 yaş yaşında çocuk eğitime başladı. En azından da okuldan bir yıl önce okul öncesi eğitime başlamalı. Ülkemiz okul öncesinde çok çok parlak değil. Sorunun farkına varıldı. Önlemler alınmaya çalışılıyor, gittikçe de yaygınlaşıyor.

PİLOT BİR LİSEDE ÇALIŞILDI

Bir çocuğun en temel hakkının eğitim olduğunu belirten SOYAÇ Müdürü Yrd. Doç. Dr. Özden Bademci, "SOYAÇ olarak sokakta yaşayan, cezaevinde olan ve risk altındaki çocuklarla çalışan kurumlarla çalışıyoruz. Çalışmalarımız sonucu çocukların okul sisteminin dışına sürüklenebildiklerini görüyoruz. Dezavantajlı grupta olan çocuklar için risk çok daha yüksek. Eğitim çocuğun en temel hakkı. Biz de bu hakkın korunması için nasıl rol oynayabiliriz diye Maltepe Kaymakamlığı ile birlikte düşünerek Maltepe'de bulunan bir lisede çalışmaya başladık" dedi.

"YÜZDE 90'I OKULU TERK ETMEYECEK"

Avrupa Komisyonu’nun ‘Avrupa’da Eğitimi Erken Terk Durumu’ 2013 yılı raporuna göre, okul terkinde Türkiye'nin birinci olduğuna dikkat çeken Bademci, "Net bir rakam veremiyorum ama sayının çok yüksek olduğunu söyleyebiliriz. Bu bir ya da iki çocuk da olabilir önemli olan o çocukların eğitim haklarının korunması. Onların eğitim haklarında öğretmenlerin ve ailelerin kuşkusuz çok büyük rol ve sorumlulukları var" diye konuştu. Bademci, seçilen pilot lisede yapılan çalışmalar sonucu çalışmaya katılan öğrencilerin yüzde 90'a yakınının okulda kalmaya devam ettiğini açıkladı.

HEDEFİMİZ BU ÇALIŞMANIN YAYGINLAŞMASI

Maltepe Kaymakamlığı Projeler Genel Koordinatörü Köksal Banoğlu ise proje ve ileriye dönük hedeflerini şöyle anlattı: "Bu pilot bir uygulamaydı. Çalışmayı 6-7 ay boyunca yaptık. Örnek pilot okulumuzda eğitim kalitesi çok yüksekti ama sistemde kaçak varsa başarıyı elde edemezsiniz. Biz başarılı olan bir okulda kaçağı önlemeye çalıştık. Sonuçlar başarılı olduğumuzu gösterdi. Bundan sonra hedefimiz bu modelin diğer okullarda da uygulanarak sistemde yaşanan bu kaçağın önlenmesi."